Kehalise kasvatuse ja spordi alused eksami küsimused
Nimeta tunni organiseerimisega seotud aspekte
*Kontrollida riistastiku, vahendite kõlblikust
*Riistastiku paigutus (ripe, toeng, ümberpaigutus, õpetaja asukoht, abistamise võimalused,
ohutusnõuded)
*Harjutuspaigalt liikumine järgmisele (aeg, suund)
*Hügieeniliste nõuete täitmine (saali põrand, valgustus, õhutamine jne)
Mis toob esile õpetaja teadmiste reproduktsiooni õpilastes
Kui lastes tahetakse kasvatada esteetilist meelt, nii et see ka pärast ära ei kaoks, tuleks neis
eriti viljeldada nägelikku selgust ja lõbutunnet sellest, õpetada teadmisi kujukalt. Õpilased
peavad ometi kõigepealt õppima nägema, ennast harjutama nägemises.
Shmiti teooria
*Esialgne lihaste ja ümbritseva keskkonda seisund enne liigutuse sooritamist.
* Sooritamisele tuleva liigutuse kindlaksmääramine (jõud, kiirus aeg jne.)
* Aistingute järjestus (tagasiside) liigutusest
* Eduka liigutuse sooritamise tulemuse tingimused või vähemalt seosed loodetava
tulemusega.