Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
klassi joonistustunnis kalligraafiat, kasutades
• Vältige norimisega õpilastes piinlikkuse tekitamist (distsiplineerimisvahendina): „Mida sa selleks suurt gooti kirja ehiskeerdude, miniatuursete illustratsioonide ja motiividega, mis olid
sellest asjast arvad, Mark? Ah?!“ „Kas sa kuulasid...?“ „Nii – kas sa tead, millest me tegelikult suurte tähtede sees ja ümber. Kasutades musta tinti, peeneotsalisi vildikaid ning kuld- ja hõbe-
räägime?!“ pliiatseid, olid õpilased jõudnud oma suurt täpsust nõudvate, hästikavandatud ja kütkestavate
Lasteaias ja esimeses kooliastmes on nüüd paljud õpetajad võtnud kavasse aktiivsete kuula- töödega lõppstaadiumisse.