Erivajadustega laste Identifitseerimine
teatud etapid, kõnest mahajäämus võib ka viidata erivajadustele)
Märgata saab 2te signaali:
a) oskustearengus on mahajäämus (nt märgusoksuses, kõnes, motoorikas jne) (MEIE saame kontrollida,
kas lapse areng vastab õppekavale)
Ealist normi POLE, sest normipiirid on väga kõikuvad indiviiditi. Kuigi normist räägitakse, siis see pole
otseset kirja pandud)
b) kas esinevad mõned hälbele/häirele viitavda tunnuses
Märkamine KES?: (nt lapsevanemad, sest neil on tihe, pidev kontakt lapsega; õpetajad, sest nad
tegelevad lastega koolis igapäevaselt, peaks õpetajale ka olema näha, kui arnegus on erinevused.
Perearst võiks ka m'rgata (õpetajad ja arstil on aga võrldusasi, sest nemad näevad teisi lapsi ka
eaksaaslastega). Õpetajad üldiselt on üheealiste laste võrdlus väga hea., sest tal on palju lapsi seal
samaealisi.
Miks veel lapsevanem ei märka peale võrdluse
annaabi.ee 
