"viieminutilises" - 1 õppematerjal

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

raamistikus?) õppetöösse ja sellel piisava tähelepanu hoidmiseks. Selline kaasahaaramine hõlmab ka käsiloleva teema suhtes mõningase entusiasmi üles näitamist. • Kuidas te õpilasi klassivälisel järelkohtumisel kaasate? (ka viieminutilises vestluses)? Kuidas siin välja toodud juhised (lk 83) teie tegevust täiendavad? Ma olen kuulnud õpetajaid ütlevat asju nagu: „Nonii... see, mis me täna teeme on üsna igav... aga me peame seda tegema... nii et...“ (saateks valjud ohked). Kui see on igav, saavad nad