Valides järgmist käiku, tuleb silmas pidada, mis on tuleviku perspektiivis vajalik ja tasuv. On karm tõde, et noored ennast käest lasevad ja ei pinguta, valivad nii- öelda lihtsama tee. Aga veel kurvem on see, et tihti saavad neist meie ühiskonna häbiplekk- joodikud, kodutud. Aga mängus on ju meie tulevik, see, mis otsuseid me teeme praegu ja see, kuidas me suhtume asjadesse .Suuresti on süüdi meie keskkond, kus me elame. Kiidetakse niiöelda viielisi ja kõrvale jäetakse pisut kesisema hinnetega õppurid. Siiski arvan mina, et hinded ei näita kogu tarkust, vaid tähtis on elutarkus ja tahe, samuti on oluline pühendumus. Vajalik oleks luua noortele rohkem töökohti. See aitaks sisse elada töömaailma ja aimu saada selle olemusest. Kindlasti aitaks see karjääri suhtes teha tulevikus õigemaid otsuseid.Hetkel näen mina, et on palju noori, kes löövad käega ja ei sea sihte. See on aga seepärast, kuna
Kõige vähem on saadud hinnet "1" (2,34%) (vt. ). Joonis 2. Sagedusjaotus tunnusele keskkooli hinne. Jaotust võib pidada sümmeetriliseks, sest mood ja mediaan on ligilähedalt sarnased (vt. Tabel 15). Kõige madalam matemaatika hinne on saadud 2002. aastal ning ainult eh üliõpilaste seas pole seda saadud. Hinnet "5" pole saanud ainult 2003. aastal ülikooli 5 tulnud õpilased. Kõige enam viielisi on 2002. aastal sisse astunud üliõpilaste seas. Matemaatika hinde põhjal võib sisse astunud üliõpilaste teadmisi pidada heaks, sest nelja-viielisi oli 88 171-st õpilasest. Tunnuse hinne jaotus ei lähene normaaljaotusele (vt. Tabel 14). Aasta Tabelis on esitatud andmed 2000, 2002, 2003 ja 2008 aasta kohta. Kokku tehti vaatlusi 305. Kõige rohkem vaatlusi (100) pärineb 2003ndast aastast, kõige vähem aastast 2000 (32), 2002
Antud teemavalik põhineb autori erialasel huvil lastega töötamise vastu ja isiklikul soovil rohkem teada saada andekate laste toetamise ja arendamise võimalustest. 3 1. MIS ON ANDEKUS? Andekus oma keerukuses ja mitmetahulisuses on loonud olukorra, kus ühest kokkulepitud definitsiooni andekuse kirjeldamiseks ei ole olemas. Andekaid lapsi võib olla väga erinevaid, nii viielisi ja eeskujuliku käitumisega kui madalate õpitulemuste ja käitumisprobleemidega. Andekad võivad olla seltskondlikud ja julged, aga ka vastupidi teistest eemale hoidvad, tõrjutud ja tagasihoidlikud. Anne võib avalduda muusikas, spordis, kunstis, loodusteadustes, matemaatikas, keeltes või hoopis mitmes valdkonnas korraga. Andekus võib välja paista juba esimestel eluaastatel, kuid võib avalduda ka hiljem, isegi alles täiskasvanueas. Kõigist