Käitumisraskused
Esimesel neljasilmakohtumisel on oluline
selgitada, miks õpilane ning õpetaja seal
viibivad
Õpilast tuleb teavitada tema häirivast
käitumisest ning selle mõjust teistele
Õpetaja kasutab teavitamiseks vihjepilte ja
käitumise peegeldamist
Peegeldamist ei tohi kasutada lapse
häbistamiseks või alandamiseks
Vandesõnu ei tohi korrata ning ka füüsilist viha
(nt toolide loopimist) ei tohi järele imiteerida
Vihjepiltide näitamisel esitab õpetaja küsimusi
Harjutamine on eelteismelistega vältimatu, see
on oskuste arendamise ja õppimise üks
põhialustest
Keskenduda tuleb käitumisviisile, mitte
isiksusele
Õpilast ei tohi koormata liigse informatsiooniga,
tuleb olla ootusrikas
Negatiivsetelt mõtetelt tuleb üle osata minna
positiivsele mõtteviisile
Kordarikkuv käitumine võib väljendada lapse
ebaõnnestunud katset leida endale sotsiaalne
koht
annaabi.ee 
