Õpiraskuste psühholoogia
püsimälus olevaga. Esineb probleeme spetsiifiliselt sõnalise materjali puhul. Siis tundub, et see töömälu veab
lapsi alt, kõiki olulisi stiimuleid verbaalse infoga seoses ei suudeta hoida piisavalt hästi töömälus aktiivsena sel
hetkel kui selle verbaalse infoga tegeletakse. Töömälus on leitud probleeme just sõnade mäletamisega. Mis roll
on töömälul lugemisprotsessis? Osaliselt vihjasin sellele, et tähtede tõlkimisel otsitakse püsiv häälik lühimälust
ehk et tajusüsteemist võetakse vastu konkreetne stiimul ehk täht ja lühimälu, töömälu osa, peab siis otsima üles
püsimälust sellele konkreetsele visuaalsele märgile vastava häälikulise vaste. Tuleb häälik püsimälust üles leida,
sellega tegeleb just töömälu. Häälikuid tuleb säilitada õiges järjekorras seni kuni sõna on tõlgitud. Kui üksik täht
annaabi.ee 
