Juhtumi analüüs
olid erineva töökogemusega ja vanusega.
Koolituse alguses pandi paika reeglid ja kokkulepped, millega kõik osalejad olid päri
ja tuletati meelde, et koolitus on kõigile vabatahtlik.
Kombineeritud oli koolituse esimene päev grupitöö ja miniloengutega, käsitleti
professionaalset arengut, õpetaja tööd ja õppimist, holistilist õppimist ja isiksuse
arengu teooriat ja palju muud. Teise päeva alguses tehti videoharjutust. Esialgu kulges
koolitus ootuspäraselt, kuid teisel päeval kõik muutus. Üks osalejatest niheles, lahkus
aeg-ajalt ruumist ja sahistas oma materjalidega samal ajal kui teised vaatasid
videomaterjali.
Hiljem väljendas üks kõrge tööstaaziga õpetaja oma arvamust, millest võis järeldada,
et tema jaoks polnud see koolitus üldse mitte kasulik, sest tema ootused olid hoopis
seotus sellega, kuidas oma õpilased viia riigieksamit tegema nii, et hiljem
annaabi.ee 
