Teadusfilosoofia ja metodoloogia
Alahindav suhtumine ajaloosse.
Ka teadus vajab ajal kangelasi, õnneks on kangelaste asemel teadlased
võimelised unustama või revideerima nende töid.
Domineerib mulje, et teadus on saavutanud oma praeguse taseme tänu reale
üksikavastustele ja üksikleiutistele, mis kõik moodustavad erialaste teadmiste
tänapäevase kogumi.
Õpikud presenteerivad tükiviisi tõikasid – konst kiirendus, mille kehale annab
konst jõud, pelk fakt või pigem vastus Newtoni teoorias tekkinud küsimusele.
Verbaaldefinitsioonidel ei ole erilist teaduslikku sisu, kui neid vaadata omaette,
nad on pigem pedagoogilised abivahendid. Teaduslikud mõisted, millele nad
osutuvad, omandavad täieliku tähenduse alles siis, kui nad on seotud, kas
õpikutekstis või muus süstemaatilsies esituses (teised mõisted,
menetlusprotseduurid, paradigma rakendused).
Nt Boyle ja Lavoiser muutsid mõlemad „elemendi“ keemilist tähendust, kuid nad
ei leiutanud seda mõistet ega muutnud isegi verbaalset väljendusvormi.
12