Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
See võib kõlada banaalselt, kuid on äärmiselt oluline – esimesest koolipäevast alates. Ma olen
Tähtis on sellist käitumist mitte eirata lootuses, et see lõpeb või et õpilane rahuneb „iseenesest“
töötanud koos mõnede vanemate klasside õpetajatega, kes pole veel kolmandaks veerandikski
ja hakkab kuulama.
oma õpilaste nimesid ära õppinud. Ma tean, et see nõuab mõningast pingutust, kuid on suhete
ja juhtimise seisukohalt tähenduslik. See on lihtsalt viisakas. Enamgi veel, see on positiivsete Ma olen näinud õpetajaid sellisest lärmakast, õppimisega ühildamatust, kinesteetilisest
suhete loomiseks hädatarvilik