Uuring viiakse läbi kõigis gümnaasiumides üle Eesti, et saada seeläbi võimalikult objektiivne ja ülevaatlik tulemus. · Valimi maht ja valikueeskiri Andmeid kogutakse küsimustiku abil, mille täitjateks on kooliõpilased (10.- ja 12.klass) erinevatest koolidest. Valimi suuruseks on planeeritud 1300 õpilast. Valikumeetodina kasutan kaheastmelist valikut, viies läbi küsitluse kahes suuremas linnas Tallinnas ja Tartus. · Küsitlusankeet (tõmmake ring ümber sobival vastusevariandil) 1. Kas olete mees või naine (m/n)? 2. Milliseks hindate enda inglise keele kasutusintensiivsust (kõrge/keskmine/väike) ? 3. Kui oluliseks peate ingliskeelse hariduse kättesaadavust (väga oluline/oluline/vähe oluline)? 4. Kumba keelt eelistate näha oma lapse hariduskeelena (eesti/inglise) ? 5. Kas usute, et inglise keele oskus aitab parandada oma järeltulijate eduväljavaateid globaalses ulatuses (jah/ei) ? 6
isikuid ei leidu. 18 17. aastaste vastajate hulgas olid kõik neli vastusevarianti sama populaarsed. Igale vastusevariandile oli kaks õpilast, kes arvas, et tema tutvusringkonnas selliseid isikuid ei leidu. Kaks õpilast teavad kedagi, kes on kunagi tarvitanud, aga enam ei tarvita ja teavad kedagi, kes tarvitavad siiani ning sama palju vastajaid oli ka mõlemal vastusevariandil. 18. aastaste vastajate hulgas kõige populaarsem vastus oli tean kedagi, kes tarvitab siiani. Nii vastas kolm õpilast. Sellele järgnes vastusevariant ühe vastajaga minu tutvusringkonnas selliseid isikuid ei leidu. 20. aastaste vastajate hulgas ehk üks inimene teab kedagi, kes tarvitab siiani. 2.2.4 Miks sa proovisid uimastit/uimasteid? 16 14 12 10 8 6 4
annaabi.ee 
