Füüsilise keskkonna mõju lapse arengule
Laps omandab uusi kogemusi ikka uuriva ja avastava mängu ning kuulamise, rääkimise
ja vestlemise kaudu. Pole oluline, kas ta mängib näiteks tühja karbi, vannilelu. lauanõude,
piltmosaiigi või millegi muuga: kui ta mõne ümbritseva asjaga end suhcstab. õpib ta igal juhul
midagi. Sama kehtib ka kõne kohta: ta õpib igast vestlusest midagi. Ta on kui mitmekülgne
teadlane, kes imeb endasse uut informatsiooni ja püüab vastomandatut kohe praktikasse
rakendada.
Lapse maailmapilt
Oluline on lapse mõtlemisvõimet mitte üle hinnata. Kuigi see edeneb tohutu kiirusega,
on siiski kaks põhijoont, mis sinust erinevad.
Esiteks ei mõista laps veel täiel määral põhjust ja tagajärge seostada ning võib leida kahe
sündmuse vahel seose, mida tegelikult ei ole. Osalt tuleb see_ tema ebaküpsest arutlusvõimest,
teisalt aga kogemuste puudumisest. Kui näiteks lamp kustub ära (pirn põles läbi) täpselt sel
annaabi.ee 
