Nimetu
imikueas ja lapsepõlves.
· Arenguprotsesse on peamiselt seostatud vanusega.
· Arengupsühholoog võib soovida väljha selgitada protsesse, mis olid
selle areengu osaks ning teoretiseerida nende üle.
· Kaks erinevat uurimisstrateegiat: läbilõike meetod ja longittudmeetod.
Mõlemal on eelised ja puudused.
· LÄBILÕIKEMEETOD vaatluse all mitu aegruppi korraga. Se on
tulemusrikas kui sooviks on väla selgitada mingid oskused teatud
vasnuses.
· LONGITUUDMEETOD uurimuse all kindlad isikud teatud ajaperioodil.
Samu inimesi uuritakse erinevatel ajaperioodidel. Et näha nende
arengut mingi asja suhtes. See meetod on aga väga ajamahukas.
· BALTESI ELUEA ARENGU KONTSEPTSIONALIEERIMINE kolm
suurt mõjusüsteemi elukestvle arengule: normatiivsed ea-määratletud,
normatiivsed ajaloo-määratletud ja mitte nomatiivsed elusündmused.