Hiljem ei õnnestunud ühtegi looma leida ja nende saatus on teadmata. Kriminaalasjas üle kuulatud asjatundja ei osanud öelda, kas loomad võisid vabas looduses ellu jääda. Kas Loomasõber pani toime kuriteo, kui jah, siis millise? Variant 2 §203 OK: Asi = jänesed, rebane nugis, mäger, puurid, lomapark/ekspositsioon Võõras= + Hävitamine= (kui on muutnud kasutuskõlbmatuks) - Rikumine= (kasutusvõimalused on vähemenud) + kuna mõned loomad on alles oluline kahju= (oluline varalinekahju,mis on üle 4000 eur) - SK: On olemas kavatsetus. Vastus: §203 täidetud oluline kahju on tekitatud Variant 1 H: § 199 OK: täidetud Võõras – loomad+ Asi- loomad + Ära võtmine:valduse murdmine +, uus valdus +, valduse murdmine( omaniku tahte vastaselt ) + SK: Tahtlus: + Omastamise eesmärk: - Pättide punt Õpetaja otsustab kontrollida oma uue keskkooliklassi ausust, kuna on kuulnud, et see pidi üks pättide punt olema. Ta kutsub õpilased ükshaaval endaga vestlusele
Hiljem ei õnnestunud ühtegi looma leida ja nende saatus on teadmata. Kriminaalasjas üle kuulatud asjatundja ei osanud öelda, kas loomad võisid vabas looduses ellu jääda. Kas Loomasõber pani toime kuriteo, kui jah, siis millise? Variant 2 §203 OK: Asi = jänesed, rebane nugis, mäger, puurid, lomapark/ekspositsioon Võõras= + Hävitamine= (kui on muutnud kasutuskõlbmatuks) - Rikumine= (kasutusvõimalused on vähemenud) + kuna mõned loomad on alles oluline kahju= (oluline varalinekahju,mis on üle 4000 eur) - SK: On olemas kavatsetus. Vastus: §203 täidetud oluline kahju on tekitatud Variant 1 H: § 199 OK: täidetud Võõras loomad+ Asi- loomad + Ära võtmine:valduse murdmine +, uus valdus +, valduse murdmine( omaniku tahte vastaselt ) + SK: Tahtlus: + Omastamise eesmärk: - Pättide punt Õpetaja otsustab kontrollida oma uue keskkooliklassi ausust, kuna on kuulnud, et see pidi üks pättide punt olema. Ta kutsub õpilased ükshaaval endaga vestlusele
annaabi.ee 
