Kasvatusteadused
Iga õpetaja oli
teisele toeks ning pakkus lahkelt oma abi, mistahes küsimuste lahendamisel. Ka lasteaiast
väljaspool tekkinud küsimustes.Õpetajad hoidsid ühte ning otsisid aktiivselt täiendavaid
võimalusi suhtluseks.
See omakorda kasvatas võimalusi hoida tööpostil avatud ja kaasavat töökliimat. Lisaks lasteaia
traditsioonilistele üritustele pidasime üksteist meeles ka oma tähtpäevadel. Väärtustasime mitte
ainult vananemispidustusi, aga ka ühises ringis peetud jõule, ise korraldasin meie töötajatele ka
soolaleivapeo ning sinna lisaks väärtustasime ühise kohvi ja koogi taga kõiki teisi pisemaid
võite, mis kedagi parasjagu saatsid.
Vaid lasteaia omanik (eralasteaed) oli isikuks, kes oli suletud olekuga, diktaatorlik ning ei
pidanud vajalikuks lasteaia probleemide lahendamisele kaasata selle töötajaid, vaid jagas
põhjendusteta ja arusaamatuid töökorraldusi. Hoolimata tema isikust kulges siiski lasteaia
annaabi.ee 
