mõelda puudele, mis on maha võetud õpikute valmistamiseks. Seljuhul peaksid seadmed olema väga vastupidavad ning kestma ka kõige nõudlikuma õpilase käes aastaid ja aastaid. Vastasel juhul ei oleks tehing soodne. Rahaline pool on mõtlemiskoht riigile: kuidas ja milliste summadega saaks toetada materiaalselt vähemuses olevaid peresid. Teine põhjus, miks meil siiani e-õpikuid ei kasutata, võib olla kinni õpetajate usaldamatuses ja vanamoelisuses ning ajaga mitte kaasas käimises. Kuna Eestis on puudus noortest õpetajatest ja samas ka hinnatakse vanemaid ja kogenenumaid õpetajaid, kes tihtipeale saavad küll hakkama e-kooli kasutamisega, kuid mitte eriti raskemaga, siis kahjuks peab tõdema, et nii ei saagi areneda Eesti haridussüsteemis e-õpikute ja muu säärase kasutamine. Suur osa on selles oskamatust, kuid väga arvestatav osa ka usaldamatust, eriti vanema generatsiooni inimeste puhul.
ja pastoraalne puhkpillisaade. · Olulisemad teosed. "Nägemusteraamat" "Manhattani triloogia" "Enne ikoone" "Ikoonid". Aulis Sallinen (1935) · Tuntud rohkem ooperite kirjutajana. · 1978. aastal võitis ooperi "Ratsumies" eest ,,Nordic Council Music Prize" auhinna. See tekitas Soome ooperi buumi, mis haaras kaasa nii tavalisi inimesi isoleeritud põhja küladest kui ka Ameerika kriitikuid. · Teda on süüdistatud lihtsuses, vanamoelisuses ning uute võimaluste ja tehnikate eiramises. Ometi annab traditsioonilisus tema muusikale selguse, ereduse ja kindla struktuuri. · On kirjutanud 6 ooperit, 8 sümfooniat, ühe viiulikontserdi ja palju kammermuusikat Kaija Saariaho (1952) · Muusikalise hariduse sai Sibeliuse Akadeemias, edasi läks Saksamaale, sealt Prantsusmaale IRCAM'i muusikainstituuti. · Töötas välja originaalse arvutielektroonika- orkester suhte ning omandas vilumuse
annaabi.ee 
