Juhtimine
Juhtimise mõiste ja funktsioonid
Honeywelli uuringute käigus küsitleti 3600 juhilt, kuidas nad juhiks said. Küsitletud
juhtide arvates omandasid nad:
1) poole oma teadmistest tööülesandeid täites ja oma eksimustest õppides;
2) 30% teadmistest juhtide, juhendajate ja kaastöötajatega suheldes;
3) 20% andis erialane haridus ja täiendkoolitus (Zemke, 1985).
Nagu näha osutusid kõige vajalikumaks valusad õppetunnid. Uuringu põhjal olid nendeks
valusateks õppetundideks kõige sagedamini suurte vigade tegemine, raskete ülesannetega
ülekoormatus, enda ohustatuna tundmine, raske valiku või väljapääsmatuna tunduva
olukorra ees seismine ja ebaõigluse all kannatamine.
Juhiks võib pidada iga inimest, kellel on vähemalt üks alluv. Juhtimist kui tegevust on
eri autorid väga mitmeti defineerinud. Järgnevalt mõned valikud:
· Juhtimine on protsess, mis võimaldab saavutada organisatsiooni eesmärke oma
annaabi.ee 
