Õppekavad ja õpikud koolimatemaatikas
4
1.5. Eesti NSV periood (1940-1991)
Matemaatika õpetamises selle perioodi algul olulisi muutusi ei toimunud.
Töötati samade õpikute ja programmide järgi. Sõja tõttu oli õppetöö paljudes
koolides häiritud. Sõja järel hakati matemaatika programmi kohandama
üleliidulise programmiga. Alates 1949/50. õppeaastast hakati üle minema
üleliidulistele tõlkeõpikutele (autorid Kisseljov, Rõbkin, Valtsev jt). Sellega
lõppes mitmete teemade (tuletis, integraal, kombinatoorika) õpetamine. Seevastu
sisaldasid üleliidulised õpikud V klassis ülemäära keerulisi (enam kui 10
tehtega) aritmeetikaülesandeid. Geomeetria süstemaatiline kursus algas juba VI
klassis ja oli õpilaste vanuse kohta raske. Matemaatika ühtne kursus oli nüüd
jaotatud erinevateks osadeks, sisuliselt tegelikult erinevateks õppeaineteks:
aritmeetika, geomeetria, algebra ja trigonomeetria. Mõnes klassis oli seetõttu