Erivajadustega laste Identifitseerimine
Tegemist on PROTSESSIGA. Hindamine ei tähenda ühe testi läbiviimist. Tehakse mitu asja
selleks, et lapse arengutaset või erivajadust täpsustada. Erinevate juhtude, erivajaduste puhul
võib see protsess olla erineva pikkusega (vahel ka aastaid). Muidugi siis lükkub ka spetsiifiline
abi kaugemale, millest on kahju.
Kogutaksegi infot lapse erinevate arenguvaldkondade kohta ja ka võimete taseme ja iseärasuste
kohta. Natuke peab oskama ka valmisoskuste taga näha jägmisena küpsevaid oskusi.
Arengukeskkonna kohta info kogumine osutub tarvilikuks eelkõige erivajadustega laste
hindamisel.(see puudutab just erivajadustega lapsi) (Ürutatakse leida infot, kas keskkonnas on
midagi, mis võimendab lapse problat (või tekivad alles, või miks ära ei kao) ja ei soodusta seda,
nt emotsionaalsus - kui laps on väga ärev, vb keskkonnas on midagi, vb vanemate kasvatusstiil
annaabi.ee 
