Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Seepärast kasutame me oma häält ja hääletaset siin teisiti.“ häälsetel õpetajatel on valjud klassid“. Laste peades toimuv väga kõrgetasemeline kognitiivne
töötlusprotsess on õppimiskogemuseks vajalik. Lärmakas ja segav klassikeskkond (25 last
• Õpetage eristama häälte valjusastmeid, et toonitada sosina ja sobiliku sõbrahääle kasutamist väikesel pinnal pikkadeks tundideks) omab kahjustavat mõju tähelepanule, keskendumisele
iseseisva õppimise ajal. Ma olen avastanud, et üks kasulik viis sellise erinevuse õpetamiseks ja arusaamisele. Sellele lisandub tõik, et mõned lapsed kasvavad väga lärmakates kodudes: