Võrdlev raamatukogundus
Võrdleva meetodi astmed raamatukogundusuuringutes (Richard Krzys`i järgi leidis, et need 12 faasi
võib kokku võtta 4 tegevusega):
A. KIRJELDAMINE see peaks näitama, et uurija on jõudnud seisukohale selles, mis on
uurimisobjektid (maa 1 & 2, nt.: Läti ja Soome raamatukogundus, tuleb teatud kitsas rmtukogunduse
valdkond piiritleda nt. teadusraamatukogud). On piirdutud vaid mõlema riigi raamatukogu
andmestikuga. On läbitud juba valikuperiood uurija teab juba millist riiki näiteks valida ja miks just
seda. Leitakse valdkonna kohta infot, mis aitab seda kirjeldada.
B. INTERPRETEERIMINE e. tõlgendamine ühe või teise riigi majanduslikest, sotsiaalsetest,
kultuurilistest jt. faktoritest, need lisanduvad tõlgendamisele, kuna mõjutavad rmtukogundust.
Andmestik on ikka veel eraldiseisev.
C. KÕRVUTAMINE ühte teisega omavahel kõrvutades peaks tulema ühine ja erinev välja. Siin peaks
annaabi.ee 
