Kelleks saada ?
Selle käigus kujunevad välja omad eelistused ja saadakse teada mis üldse huvi ei paku.
Näiteks, kui õpilasele meeldib tegeleda matemaatikaga ning hinded selles tunnis on väga
head, võib ta tulevikus valida ameti, mis on seotud matemaatikaga. Aga kui matemaatikast
üldse aru ei saada ja seda õppida ei taheta, siis tuleviku ametiks ei tasu valida midagi, mis on
selle ainega seotud. Esiteks, tööl on käia ebameeldiv kui seda ei naudita ning kui eriala hästi
ei valdata on ka töötulemused halvad. Peab mõtlema ka sellele, millistes tingimustes meeldiks
töötada. Kas tahetakse pingelisemat või kergemat tööpäeva, kindlaid kellaaegu või muutuvad
graafikut. Kas eelistatakse välist tööd või kontoritööd.
Järgmisena tuleb mõelda õppimisvõimalustele.Vähemalt üheksanda klassi lõpuks peab
otsustama, kuhu õppima minna. Kas minna gümnaasiumisse ning edasi ülikooli, või valida
hoopis mõni kutsekool