PSÜHHOLOOGIA: MÄLU. KEEL JA KÕNE. MÕTLEMINE. ARENG
puhul inimene ei suuda salvestada uusi ekspiltsiitseid mälestusi, enne ajukahjustuse
saamist omandatud mälestused on aga alles
„keele-peal-olemise“ nähtus- olukord, kus miski on justkui kohe-kohe meelde tulemas
Meelde tuletamise ajend- vihje või märguanne, mis aitab infot meenutada
Meeldetuletamise rajad- ideid ühendavad seosed, mida inimene mälust info otsimisel
kasutab
Konteksti taastamine- meenutamise hõlbustamine sel teel, et taasluuakse info omandamise
aegne vaimuseisnud
Kodeerimise spetsiifilisus- hüpotees, mille järgi info salvestamisel mällu ei talletata mitte
selle originaalset kuju, vaid teisendatakse (kodeeritakse) sellisele kujule, mis hõlmab ka
õppija mõtteid ja arusaamu
Meelespidamise intervall- ajavahemik õppimise ja meenutamise vahel
Unustamiskõver- õpitu mäletamise ja õppimisest möödunud aja suhete graafiline kujutis;
kui aeg pikeneb, siis meelespidamine väheneb