Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused
Erivajadustega laste psühholoogia alused, TÜ, kevad 2018, lector Kaili Palts. . Konspekt :Anne-Ly Gross-Mitt 13
6. Kognitiivse arengu hälvetega lapsed. Vaimsed võimed populatsioonis, piir
normaalse ja alanormise intelligentsuse vahel. Vaimse arengu hälvete
määratlus, alajaotused meditsiinilises ja pedagoogilises lähenemises.
Intellektipuue määratlus ja raskusastmed. Puudujäägid tunnetusprotsesside
arengus; emotsionaalse ja sotsiaalse arengu probleemid. Ameerika
vaimupuudeassotsiatsiooni (AAIDD) käsitlus toimetulekuoskustest
kontseptuaalsed, sotsiaalsed ja praktilised oskused. Vaimupuue kui isiku
võimete ja keskkonna nõudmiste interaktsioon. Õpiraskused määratlus ja
alajaotused (üldised ja spetsiifilised). Õpiraskuste väljendumine eri vanuses
lastel. Psüühika (eelkõige tunnetustegevuse) erisused ÕR lastel. Õpiraskuste
eristamine teistest arengu probleemidest. Andekus määratlus ja erinevad
käsitlused