Õpirände mõju ja selle mõõtmise viisid
aktiivset kodakondsust tugevdada. Eurooplased, kes on liikuvad noorte õppijatena, on
tõenäolisem, et nad on hilisemas eas liikuvad töötajatena.
Noortele suunatud noorsootöö õpirände tegevus hõlmab mitmesuguseid tegevusi. Laias
laastus võime eristada kolme kategooriat:
1) projektipõhised, noorte rühmade kahe- või mitmepoolsed kohtumised;
2) individuaalne pikaajaline kooliskäimine toimub formaalse gümnaasiumihariduse
raames, mida korraldavad vahetusorganisatsioonid nagu AFS ja Noored Mõistmiseks
(Youth for Understanding);
3) üksikpraktikad organisatsioonides ja asutustes Euroopa vabatahtliku teenistuse (EVS)
või sarnaste skeemide alusel.
Tähtis on see, mida nad uute teadmiste, oskuste ja hoiakute osas koju tõid ning kuidas see
aitab kaasa ühiskondade ja üksikisikute arengule.
Põhiküsimus on järgmine: mis teeb välismaal viibimise eriti väärtuslikuks pedagoogiliseks
tööriistaks?