Kasvatus Jaapani traditsioonis
Kõik
ülalnimetatud koolitüübid olid mõeldud samuraidele, kuid olid ka lihtrahva elementaarkoolid,
kus õpiti lugemist, kirjutamist ja arvutamist.
Jaapani keskklassid ei kartnud anda haridust alamkihtidele, sest nende arvates aitas haridus
tugevdada rahvuslikku solidaarsust.
Meiji periood 1868 1912: see periood jagatakse 2 alaperioodiks: 1. modernse hariduse rajamise
periood 2. konsolideerumise periood Nende vahekriipsuks on 1885. Tänapäeva Jaapani hariduse
aluseks sai haridusministeeriumi asutamine 1871 ja järgmisel aastal välja antud haridusdekreet,
mis rajas esimese modernse koolisüsteemi Jaapanis. See töötati välja grupi prominentsete
Jaapani haritlaste poolt.
Mitte kõik koolid ei suutnud anda ühesuguse tasemega haridust. Seetõttu, eriti alates 19. sajandi
lõpust, toimus tung just teatud koolidesse, mille lõpetanuil olid parimad võimalused töö
saamiseks. Tekkisid nn eliitkoolid
annaabi.ee 
