Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
poolest pole häälduses kindel.
• Esitatud küsimustele võib vastata „tunnipäevikus“.
• Kui õpilane on õpetaja aktsendi või inglise keele kasutuse suhtes ebaviisakas või alandav,
piisab, kui põgusalt, kindlalt, ilma igasuguse vaenulikkuseta edastada lühike kehtestav • Õpilastel võib lasta kirjutada lühikokkuvõte vastuseks õpetaja antud suure ringi küsi-
sõnum: „Mina ei tee ebaõiglaseid (halvustavaid) kommentaare sinu kõne kohta; ma ootan, mustele. See võimendab ülesandele keskendumist ja väldib kergesti kõrvalekaldumist.
et sina ei teeks ebaõiglaseid kommentaare minu kõne kohta.“ Sellise avalduse toon peab
olema enesekindlalt range ja rahulik