Imikuiga ja lapsepõlv
3-4 aastane laps on oma emakeele suures osas omandanud. Kuid ei
oska ta veel reegleid sõnastada, aga räägib asju ka sjadest mida
kohal ei ole.
Koolis kasutatakse dekontekstualiseeritud keelt- räägitakse mitu
lausungit järjest asjadest, mida ei ole siin ja preaegu.
Mis on hea: rääkida ja jutustada lastele ja põhjedada, miks maailma
asjad on nii või teisiti. Samas on väga oluline küsimustele vastat!!
Dekontestualiseeritud keelekasutus areneb ka koos vaematega
raamatuid „lugedes“ (koos vaadatakse pilte, arutletakse asju).
On vaja ka erinevaid suhtluspartnereid (eakaaslased), eriti see
puudutab suuremaid lapsi.
Uurimused näitavad, et laps õpib keelt ka kaudselt – kui ta kuuleb
pealt, mida suured inimesed omavahel räägivad, kuuid mõjutab ka TV.
KEELELINE ARENG JA SEONSOORSED KAHJUSTUSED
Varane keeleline areng pimedatel lastel:
Oma esimesed sõnad ütlevad väga hilja (23. kuni 26. elukuul).