Korduva intervjueerimise mõju seksuaalselt kuritarvitatud laste ütlustele kohtus
täpset infot juhtunu kohta. Oluline on tekitada intervjueeritavas usaldus, kasutatakse
vabavestlust. Esimese intervjuu lõpus tehti 30 minuti pikkune paus, lastele anti värvipliiatsid
ja lapsed võisid senikaua joonistada. Siis paluti neil uuesti rääkida kõigest juhtunust.
Tulemused
Lapsed jaotati vanusegruppidesse: 6-10 aastased (19tk) ja 11-13 aastased (21tk).
Esimeses intervjuus oli rohkem ütlusi kui teises. Kõige rohkem ütlusi tuli vabavestluse
käigus. Teine intervjuu koosnes rohkem vabavestlusest, vähem oli suunavaid küsimusi. Seega
esimeses intervjuus saadi teada rohkem üksikasju kui teises, pigem avatud kui kindlapiiriliste
ütluste kaudu ja pigem keskse kui perifeerse loomuga. Ka ilmnes see, et vanemad lapsed
andsid rohkem olulisemaid detaile ja fakte juurdluse jaoks. Võrreldes esimese intervjuuga anti
teises intervjuus 23,56% uut informatsiooni. Uutest detailidest 14,10% olid kesksed (asjasse
annaabi.ee 
