Kooliraamatukogu turundusplaan II-VI osa
Veelgi enam lastekirjandus on
omandamas riikliku haridus-kasvatusliku mõjuri staatust, mis kehtib ja kestab vääramatult ka
infoajastu kiirelt muutuvas maailmas. Tänaseks on laienenud autorite ring ning paranenud
raamatute väljanägemine. Kuid probleemiks on lastekirjanduse levi ehk raamatu tegelik
jõudmine iga lapseni, mis kajastub eriti ilmekalt raamatukogude materiaalsetes võimalustes
varuda oma lugejaile vajalikul määral lastekirjandust nii koolitöö kui vabalugemise tarbeks.
· põhikooli ja keskkooli õpilased
Laste- ja noortekirjandus peab omandama kindla koha koolielus, kus õpetaja vahendajaroll on
asendamatu. Selle eeldus on aga õpetajaskonna järjekindel teavitamine uudiskirjandusest. Uue
põlvkonna huvides vajab erilist tähelepanu kooliraamatukogude komplekteerimine, alates raha
leidmisest kuni asjatundliku valikuni. Teave ilmuvast laste- ja noorsookirjandusest peab jõudma
iga huviliseni
annaabi.ee 
