Filosoofia ja haridus
Piirangud Ideoloogilised kultuurilised
Õppimine on sügavalt individuaalne protsess, mis
1. Toimub ühiselt loodavad ruumis (füüsiline, virtuaalne), kus võetakse ühine
vastutus
2. Seisneb isiklikes kohtumistes, kus vanus ei oma tähtsust
Erinevad haridussüsteemid
1. Formaalharidussüsteem ehk täissüsteemne harius (koolid)
2. Informaalne haridussüsteem ehk täiskasvanu- ehk vabaharidus (huviringid)
3. Nonformaalne haridus (ise õppimine)
Elukestev õpe on oluline igas variandis
Õpetamise eesmärgiks on ennastjuhtiv õppija. Peamine haridusfilosoofiline probleem
seisneb selles, kas inimeses tekib ennastjuhtivus või mitte. Selle teke on vaadeldav läbi
nelja tasandi:
Õpilane Õpetaja Meetod
Sõltuv Autoriteet, treener Loeng
Huvitatud Innustaja, motivaator, karismaatik Seminar
annaabi.ee 
