Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"vaatlusprotsessi" - 1 õppematerjal

Pedagoogika uurimismeetodid kordamisküsimused
6
doc

Pedagoogika uurimismeetodid kordamisküsimused

· Uurija subjektiivsus (näeb seda, mida tahab näha) Vaatleja suhe toimuvaga · Mittesekkuv vaatleja ­ registreerib sündmusi, kontakte pole · Vaatleja kui osaleja ­ teatud määral suhtleb uuritava subjektiga, näit. küsimused segaseks jäänud asjade kohta · Osaleja kui vaatleja ­ sekkub igapäevakulgu rohkem, abistab, konsulteerib · Täielik osaleja ­ täisväärtuslik rühma liige, kes osaleb sündmuses, ühtlasi vaatleb ja registreerib, näit. primitiivsete hõimudega kooselu Vaatlusprotsessi korraldamine 3 · Püüda siseneda keskkonda võimalikult sujuvalt ja lihtsalt · Oma koha leidmine ruumiliselt · Olla avatud ja sõbralik · Olla vastuvõtlik teiste arvamuste ja ideede suhtes · Olukorrale vastav riietumine ja käitumine 8. Fookusgrupp ­ valimi moodustamine, läbiviimine, kombineerimine teiste meetoditega, eelised, puudused jms.

Pedagoogika → Pedagoogika uurimismeetodid
179 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun