KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
rääkida, selgitatakse jätkusuutlikkuse ja kogukonna mõistet, tutvustatakse Euroopa
ökokülade liikumist ning tuuakse välja metoodilise materjali pedagoogilised lähtekohad.
Teises peatükis tuuakse välja uurimistöö metoodika. Töö kolmandas peatükis tuuakse välja
7
empiiriline uurimus I ja II tulemused. Bakalaureusetöö lisadeks on läbiviidud uuringu
vaatluslehede ning intervjuude näidised, töö valimi tutvustus, empiiriline uurimus II
struktureeritud intervjuu näidis ning näidisvastus. Eraldi köitena on bakalaureusetöö
lahutamatuks osaks metoodiline materjal kogukondlikkuse ja jätkusuutlikkuse õpetamiseks
6-7-aastastele lastele.
Töö autor on võtnud kõigis töö osades arvesse Eesti Vabariigi Koolieelse lasteasutuse
riiklikku õppekava ning temaatilisi riiklikke arengukavasid ja riikliku väärtusarenduse
baasdokumente.