Narratiivianalüüs loovkirjutamise harjutus
kuulus, mitte taevas! – kui Vanapagan võttis viimaks südame rindu, astus ukse juurde ja koputas, esiteks
tasa, siis kõvemini ja lõpuks, kui keegi avama ei tulnud, hakkas ta rusikaga kõigest jõust taguma, nii et
kogu taevaalune kõmises, nagu ähvardaks kõu siniselgest õhust. Ta ei tundun nagu ta oleks üle piiri
läinud. Ei! Tema on üle piiri läinud! Mis mõttes vanapagan peab nii kaua ootama!
Ilmus Peetrus, avas vaatepilu, ja nähes Vanapaganat, küsis ta toonil, asjalikult, nagu oleks
tegemist võhivõõraga, (mitte kui tema Vanapagana!):
„Mis te soovite?“
*
Kirjuta lõigust variant, milles on fokusseering teisel tegelasel ja samaaegne jutustamistüüp
Aino Kallas „Reigi õpetaja”
„Catharina Wycken, kas sa kuuled mind?”
Chatharina ahelateta jalad peatuvad ja ta pöörab oma pea hääle suunas. Sel korral ta kuulis tema
häält