Mäng ja lapse areng. Mänguteooriad
arendab lapsel looduse poolt kaasa antud meeli ja füüsilisi võimeid.
Lapsele on kasulikud nii ujumine, jooksmine, hüppamine, kivide
viskamine, kuid ka meelte arendamist ei tohi unustada. Ja kuigi laps
kohe kõigi ülesannetega toime ei tule, on sellest tähtsam see, et ta
asjade olukorda muudab.
*Mõjutas tugevalt uusaegsepoliitilise, sotsioloogilise ja
pedagoogilise mõtte arengut. Töötas preesterina, muusikuna ja maksuametnikuna.
18. sajandi lõpul 19.sajandi algul oi mängul eelkõige filosoofiline tähendus.
Friedrich Schiller (1759 – 1805): Saksa näitekirjanik,
luuletaja, filosoof ja ajaloolane. Ta pidas esimesena oluliseks
psühholoogilist mõju. Ta võttis kasutusele mõiste