Õpetaja isiksus ja kutse
on kujunemas õpiühiskond, mille puhul on võimatu üldisest õppimis- ja
enesetäiendamisprotsessist kõrvale jääda. Tuleviku informaatiline keskkond muutub
10
sedavõrd, et nõuab inimestelt erilist paindlikkust ja õppimisvõimet. Õpetajal on kohustus
ennast arendada./ Õpetaja koolituse raamnõuded, 2004.a./
Eesti ühiskond vajab arengu- ja muutumisvõimelisi, uuenemismeelseid õpetajaid, kes
suudaksid arendada oma vaated lapse arengule ja õppimisele, käia kaasas uusimate
teadussaavutustega ning transformeerida need kohe n.ö. "kooliteadmiseks".
Õpilaste arendamise võti on õpetaja isiksus. Õpetajaks olemine tähendab tööd endaga,
sisemist vaimset kasvu. Õpetajal on kohustus ennast arendada. Tulemustele orienteerituse
aluseks on iga õpetaja metoodiline, ainealane professionaalsus, soov saavutada häid
tulemusi
annaabi.ee 
