Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes
intervjuude või vaatlusega. Tihti ei arvestata, et täidetud küsimustikest tuleb vastused
sisestada andmebaasi ja siis analüüsida, salvestatud audiointervjuud tuleb ära kirjutada
ning samuti analüüsida. Isegi umbes viie pooletunnise usutluse kirjutamiseks kulub ligi
kakskümmend tundi; kirjutatust mõtestatud ja üldistatud sõnumi koostamine võtab
vähemalt niisama palju aega. Arvestada tuleb sedagi, et kui intervjueeritavateks on
ametnikud, juhid või muidu hõivatud inimesed, võib usutluseks sobiva aja leidmine olla
keeruline, mis pikendab kogu töö koostamiseks kuluvat aega.
Aja planeerimine on õpilasteaduses kindlasti see etapp, kus õpetajad peaksid suunama ja
õhutama lapsi paigutama uurimistööks vajaminevat aega nende tegelikesse
nädalakavadesse. Kui selgub, et lähema nelja nädala jooksul oleks õpilasel vaba aega iga
nädal ainult 5 tundi (puhkepäevad jätke puhkamiseks!), siis tuleb kas töö ambitsioonikust