Waldorfpedagoogika
nii arvas Rudolf Steiner, waldorfkooli ja selle aluseks oleva inimõpetuse rajaja. Sest see, kes
elus orienteerub, on pidevas muutumises. Algkooliõpetaja loomulik autoriteet põhineb
6
õppetöö sisu elaval kujutamisel. Sõna ,,autoriteet" tekitab ikka ja jälle arusaamatusi, kui seda
eksikombel ,,autoritaarsusega" seostada. Ehtne autoriteet tekib ainult õpetaja ja õpilase
vahelisest usaldussuhtest. Rudolf Steiner rõhutab, et see on ,,lõpmata tähtis", et algkoolilaps
tunnetaks kasvataja või õpetaja suhtes ,,omavalitud, vabatahtlikult valitud autoriteeti"
Autoritaarne hoiak on selle ideaali täielikuks vastandiks. Õpetajad muutuvad autoritaarseks,
kui neil puudub vajalik sisemine rahu ja südamlik andumus lapse elavale loomule. Juba
Rudolf Steiner tegi ettepaneku muuta õpetajakutse aeg-ajalt elulähedasemaks, andes õpetajale