Keel ja kõne
eesmärkidel mitmekülgsetes suhtlussituatsioonides.
Teiste inimeste kõnet kuulates saab laps oma kõne kujundamiseks vajalikud näidised
ning kui on loodud turvaline ja toetav keskkond, siis on laps aldis ka ise keelt kasutama.
Kõnekeskkond on koht, kus laps kuuleb teiste inimeste kõnet ning kus saab ka ise
kõnelda.
4. Lapse kõne areng ja selle toetamine.
1-3aastased
Vanuses 1-3 aastat arenevad lastel kõnelise uhtlemise vahendid köige kiiremini: üksikute
sönade kasutamisest jõuab laps algelise jutustamisoskuseni. Kõnearendus söimerühmas
algab täiskasvanu ja lapse vahelise emotsionaalse kontakti loomisega. Laps peab
alateadlikult tunnetama täiskasvanu positiivset suhtumist temasse ja ühistesse
tegevustesse. Füüsiline kontakst (patsutamine, kallistamine) aitab kaasa suhtlemiseks
vajaliku eelduse loomisele. Samuti soodustab suhtlemist reageerimine lapse igale
suhtlusalgatusele