Mängud loodusõpetuses
1. Milline on nende meeleolu?
2. Mida nad mängu ajal tegid (kirjeldus)?
3. Kuidas nad suhtusid kaasmängijatesse?
4. Kas nad täitsid mängu reegleid?
5. Mida nad mängust õppisid?
6. Kas läbi mängu saadi ka midagi uut teada?
7. Kas mäng oleks kulgenud teisiti, kui kaotuspunkte poleks arvestatud?
8. Milliseid muudatusi võiks sellesse mängu teha?
Kasutatud allikas: Marika Peksar, Torm, 15. november 2009, aadressil:
http://www.box.net/shared/u7ykbangzu
METSLOOMAD
Mängu eesmärk: Teavitada lapsi loomade põhivajadustest
Mängust lähemalt:
Lapsed jagatakse kahte rühma loomad ja vajadused. Rühmad asetatakse seisma kahe joone taha,
seljad vastamisi. Selleks, et loom saaks elada, vajab ta toitu, jooki ja peavarju. Iga loom mõtleb,
millest ta hetkel puudust tunneb kas toidu, joogi või peavarju järele. Iga vajaduse rühmas olev
õpilane mõtleb, kes ta hetkel on, kas toit, jook või peavari
annaabi.ee 
