6) kujundab kirjanduse abil oma esteetilisi ja eetilisi väärtushoiakuid; 7) laiendab oma silmaringi ning rikastab mõtte- ja tundemaailma; 8) oskab diskuteerida ning annab iseseisvaid hinnanguid neid põhjendades ning sõnastab ja esitab oma mõtteid. Õpitulemused: 1) on lugenud eakohast erizanrilist väärtkirjandust, kujundanud selle kaudu oma kõlbelisi tõekspidamisi ning arendanud lugejaoskusi; 2) väärtustab kirjandust kui oma rahvuskultuuri olulist osa ja eri rahvaste kultuuri tutvustajat; 3) tõlgendab, analüüsib ning mõistab kirjandusteost kui erinevate lugude ja inimsuhete, elamuste ja väärtuste allikat ning erinevate seisukohtade peegeldajat; 4) mõistab ja aktsepteerib teose lugemisel tekkivate seisukohtade paljust, väärtustab erinevaid ideid ja kujutamisviise; 5) väljendab end korrektselt suuliselt ja kirjalikult, jutustab kokkuvõtvalt teoses toimunust, arutleb teoses kujutatu üle ning kirjutab eriliigilisi omaloomingulisi töid;
looduskirjelduse, vanasõna(de) väärtkirjandust, kujundab selle või kõnekäändude põhjal kaudu oma kõlbelisi jutukese, ette antud riimide tõekspidamisi ja arendab põhjal või iseseisvalt luuletuse, lugejaoskusi; teose või kujuteldava tegelase väärtustab kirjandust kui oma päevikulehekülje, loo rahvuskultuuri olulist osa ja eri sündmustiku edasiarenduse, rahvaste kultuuri tutvustajat; tegelastevahelise dialoogi, tõlgendab, analüüsib ja mõistab kirja mõnele teose tegelasele teoses kujutatud lugu ja või tegelasrühmale, luuletuse tegelassuhteid, elamusi ja põhjal samasisulise jutu või väärtusi; muud sellist. mõistab ja aktsepteerib erinevaid seisukohti, mis kirjandusteost lugedes võivad