Majandusringlus
Kirjelda olukorda, kui maailmas ei oleks enam raha.
Kas sularaha võib käibelt kaduda? Miks? Kui jah, siis mitme aasta jooksul?
Kas pärast eurole üleminekut oled teinud rohkem sularaha- või kaardimakseid?
Millega võiks sularaha asendada?
Milline näeks raharinglus välja siis, kui vahetusvahendiks ei oleks raha, vaid muud kaubad (toimuksid ainult
bartertehingud)?
Mida tähendab, et raha on akumulatsioonivahend?
Pärast majandusringluse teema tutuvustamist ning toetavate teemade käsitlemist on õpetajal võimalik valida
kahe erineva suuna vahel! (vaata soovitusi altpoolt)
Paluda õpilastel:
1. Koostada lihtsam majandusringluse lauamäng algklasside õpilastele.
2. Koostada keerulisem majandusringluse lauamäng gümnaasiumi õpilastele ja kooli
juhtkonnale.
Ülesanne õpilastele:
1. Jaguneda 3-4 liikmelisteks gruppideks.
2