Keel ja kõne
tegevustesse. Füüsiline kontakst (patsutamine, kallistamine) aitab kaasa suhtlemiseks
vajaliku eelduse loomisele. Samuti soodustab suhtlemist reageerimine lapse igale
suhtlusalgatusele. Nimetatu loob lapse jaoks tunde, et temast on aru saadud. Kõnearendus
sõimerühmas algab täiskasvanu ja lapse vahelise emotsionaalse kontakti loomisega.
Kõnearenduses esmased ülesanded:
1) arendada kõne mõistmist suhtlussituatsioonis: lihtsate korralduste mõistmine
koostegevuses tuttava täiskasvanuga tutttavas situatsioonis;
2) kujundada aktiivset kahesõnaliste ütluste kasutamist erinevates
funktsioonides/eesmärkidel;
3) laiendada esmast sõnavara.
3-5aastased
Selles vanuses oskab laps edukalt osaleda vestluses, rääkida lühidalt oma kogemustest,
kasutada kõnet erinevatel eesmärkidel ja erineval viisil. Viimane avaldub oskuses
kasutada näiteks mängus vöi dramatiseeringus rollile vastavat intonatsiooni ja stiili. Laps
annaabi.ee 
