Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
vahendeid; ja see on põhjus, miks me peame nende probleemide ja muredega koos töötama.
Meil on ka ühised tunded ja vajadused.“ Küsimustik annab kõikidele õpilastele hääle ja õiguse
vastulauseteks.
Pärast sellist koosolekut on (hilisemas staadiumis) äärmiselt oluline anda klassile tagasisidet
nende vastuste ja töö põhjal ühise, käitumise ja õppimise põhiaspekte käsitleva taaskehtes-
tuskava kujundamisel klassi „uue alguse“ aluseks.
Kehtestuskavas taaskeskendame klassi::
- põhiõigustele ja kohustustele (lk 42) Klass 27
- Klassi käitumisreeglite juurde, mis neid põhiõigusi ja kohustusi mõjutavad – näiteks seda,
kuidas me üksteist kohtleme; kuidas me siin õpime ja kuidas me loome turvalise klassi/
koolikoosluse