Varane lapseiga
Sellel staadiumil võib
laps abstraheerida ja eristada eseme vormi ja värvi. Esemete grupeerimise ülesanne
lahendamiseks nende tunniste järgi esialgu orienteeruvad lapsed esemete suurusele ja
värvile. Umbes kahe aasta vanusel esemete eristuse aluseks on juba teisi olulised ja
mitteolulised tunnuseid: nägemus-, kuulmis-, kompimistunnuseid. Umbes 2,5 aasta
vanuses liigetakse esemed lastega mingi esemetele omaste oluliste tunniste järgi.
Selliste tunnistena lastega järjekindlalt eristatakse ja kasutatakse värvi, vormi ja eseme
suurust.
Selles vanuses mõtlemise protsessis toimub selle eseme tegevuse protsessis ja kannab
ainelise-tegeva iseloomu. Aineline tegevus on intellektuaalse arengu allikas.Laps omandab
erinevate esemetega tegevuse viise (eristada eseme tegevuse objektina, paigutada seda
ruumis ümber, tegeleda mõne esemetega nende teineteisele suhte järgi) täiskasvanute
koostöös
annaabi.ee 
