Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tunnisse" - 1 õppematerjal

Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
19
doc

Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte

vaade on suunatud klassile ja ootab kuni lapsed on maha rahunenud. Klassi häälestamine ­ õpetaja peab kujundama ka õpilase 13 valmisoleku ehk häälestuse tööks klassis tema suunamisel. Õpetajad peaksid toimima läbimõeldult ja eesmärgipäraselt. Õpilaste häälestamine paneb nad õpetajaga tunnis ühte sammu käima. Õpilaste häälestamine tunni alguses aitab kaasa õpilaste entusiastlikule suhtumisele tunnisse, soodustab tunni elavat ja sidusat käiku ning silub nii mõnegi organisatoorse möödalaskmise, mis muidu tooks kaasa distsipliinirikkumise. Näide: ,,Palun ärge unustage, et ülehomme tuleb teil esitada referaadid ära" Kõnepausid ­ mõnikord võib klassi tähelepanu köita või taastada õpetaja tähenduslike pausidega. Kõnepausid toimivad distsiplineerivalt klassides, kus õpilastel on selge ettekujutus töökorraldusest. Kõnepauside tõhusust aitavad tavaliselt suurendada

Pedagoogika → Pedagoogiline psuhholoogia
643 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun