Laps ja tema arengukeskkond iseseisvad tööd
uurib maailma. Selles me ei saa segada teda, vaid peame näitama ja aitama
küsimustele vastades ja uute küsimuste otsngus. Aga kust me neid küsimusi võtame?
Selles meid aitab gi lapse õpikeskkond, mis on lapse maalilm, ruum, huviala.
Põhimõteliselt see mis anab gi küsimusi ja vastusi.
Õpikeskkonna mõju.
Küsides ennast, kuidas õpikeskkond mõjub meie elule, tuletasin meelde enast
väiksena. Minu kodus oli kogu aeg kuulda mingit muusikat. Ema mängis klaverit,
laulis tunnideks valmistades. Juba lapsepõlvest ma hakkasin muusikat aru saama ja
siia maani muusika omab suurt kohta minu elus. Niimoodi mõjus mu elule see et mu
õpikeskkonnas oli muusika olemasolu. Aga loomulikult õpikeskkond saadab meid
terve elu läbi, sest iga päev me same teada midagi uut.
Positiivsed õpekeskkonnad
Mis sugune peab olema positiivne, ehk minuarust effektiivne õpikeskkond?
Kohe tuleb pähe see, et oleks palju erinevaid tegevusi, et laps ise saaks valida seda