Õpistrateegiad
· veidrate ja kummaliste seoste loomine õpitavate sõnade vahel ehk mingi õpitava sõna
või tema esinemisolukorra ere kujustamine, mis aitab seda hiljem meenutada,
· teksti organiseerimine,
· olulise teabe esiletoomine,
· sõnade rühmitamine.
Meeldejätmist hõlbustab materjali kordamine erinevates leksikaalsetes ja grammatilistes
seostes ning liialduse, huumori, groteski kasutamine, eriti neis kohtades, kus on oht segi ajada
ja unustada.
2.Kognitiivsed ehk tunnetusstrateegiad - mõtlemise, taju, tähelepanu jne strateegiad:
· info vastuvõtt,
· teabe edastamine,
· analüüsimine, selgitamine,
· info struktureerimine,
· harjutamine/kasutamine.
3. Kompensatsioonistrateegiad eesmärgiks on kompenseerida õppija lünklikke teadmisi:
· kehakeel,
· parafraseerimine,
· abi otsimine,
· sulgumine emakeelde/võõrkeelde,
· koodivahetus jne.
4
annaabi.ee 
