Eelkoolipedagoogika mõisted
areng, sotsiaalne ehk kommunikatiivne areng, emotsionaalne areng ning kõlbeline areng. Arengulised
muutused on kõige rohkem märgatavad lapseeas, kuid need ei lõppe täiskasvanuks saamisega. Arengul
on oma suund, kuid erinevatel inimestel võib areng kulgeda eri suundades, mille tulemuseks on ühe
või teise külje tugevam väljaarenemine. Iga inimene areneb kindla struktuuri järgi: areng toimub
madalamatelt astmetelt kõrgematele. Madalamatel astmetel on inimese tunnetusmeeled (nägemine,
kuulmine, haistmine, kompimine, maitsmine). Kõrgematel astmetel, milleks on mõistus ja
enesetunnetus, võivad erinevused indiviiditi olla suured. Hoolimata erisugusest arengust läbib igaüks
siiski kindlas järgnevuses oma vastavad arenguperioodid. Erinevus võib olla lihtsalt arengu kiiruses
ehk arenguperioodi kestvuses.
Enesekasvatus (self-education)- inimese teadlik eesmärgipärane tegevus, mis on suunatud
annaabi.ee 
