"tundevarjude" - 1 õppematerjal

Kirjanduse konspekt 10-12. klass

loomingumeetod) - otsis ainest kodupaigast ja talupojaelust - kirjutanud: lühijutt „Mäetaguse vanad“ (1901), jutustus „Kaks paari ja üksainus“ (1902), „jutustus „Vanad ja noored“ (1903) II loominguperiood (1908-1920) - kirjutab eesti üliõpilase elust - muutus ainestik ja sellega koos teisenes ka kirjutamislaad - eriline tähelepanu tegelaste psüühika avanemisele - inimese meeleolu- ja tundevarjude tabamine - impressionistlikud katsetused - Teosed: jutustused „Pikad sammud“ (1908) ja „Noored hinged“ (1909), miniatuurid ja kunstmuinasjutud „Poiss ja libliks“ , „Varjundid“ (1917), „Kärbes“ (1917) Kõrgperioodi looming (1921 kuni surmani) - välja oli kujunenud kindel maailmavaade ja esteetilised seisukohad - sügav austus rahva töö vastu - pidas silmas alati elu põhiväärtusi – loov töö, humanism, rahvuse